ИНТЕНСИВ “ХИМИЯ УРОКОВ”
материалы интенсива
материалы интенсива
Для преподавателей, которые хотят
- Выстроить такую атмосферу в группах, чтобы ученикам не хотелось уходить;01
- Перенять разные способы создания сближающих + интересных + эффективных заданий;02
- Периодически удивлять учеников и слышать «Для меня раньше никто такого не делал»;03
- Дать возможность каждому ученику почувствовать себя важным и замеченным, а не одним из;04
- Испытывать меньше тревоги перед стартом новой группы и перед новым учеником;05
- Удерживать учеников без скидок и без обилия бесплатных бонусов;06
- Получить свежий взгляд и небанальные идеи для своих уроков;07
- Научиться дорабатывать абсолютно любой, даже самый неперспективный, урок.08
"No significant learning occurs without significant relationship"
James Corner
James Corner
Содержание интенсива
💡БЛОК 1. ЧТО ТАКОЕ RAPPORT НА САМОМ ДЕЛЕ
Результат блока 1:
💡БЛОК 2. БАЗОВЫЙ МИНИМУМ RAPPORT - БЕЗ ЧЕГО НЕ ОБХОДИТСЯ НИ ОДИН УРОК
Результат блока 2:
💡БЛОК 3. РОСКОШНЫЙ МАКСИМУМ RAPPORT - ТО, ЧТО УДЕРЖИВАЕТ УЧЕНИКОВ НАДОЛГО
Результат блока 3:
💡БЛОК 4. ЧЕРЕЗ КАКИЕ ЗАДАНИЯ СТРОИТСЯ RAPPORT
Результат блока 4:
💡БЛОК 5. 7 ВАЖНЫХ КАТЕГОРИЙ RAPPORT И 40+ НЕБАНАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ДЛЯ НИХ
Результат блока 5:
💡БЛОК 6. КАК УСИЛИТЬ УМК И УЖЕ ГОТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ + ПРИМЕР РАБОТЫ С АУТЕНТИКОЙ
Результат блока 6:
💡БЛОК 7. КАК ИИ ПОМОГАЕТ ВЫСТРАИВАТЬ ОТНОШЕНИЯ
Результат блока 7:
- Почему rapport - это не про дружбу, не про catch-up и ice-breaker activities в начале уроков;
- Как отношения на уроке влияют на вовлечённость, посещаемость и retention;
- Мифы о rapport или почему преподаватели выгорают, пытаясь выстроить отношения с учениками
Результат блока 1:
- Вы перестанете видеть rapport как дружбу с учеником и начнёте воспринимать его как инструмент, который влияет на лояльность учеников и на их желание вас отмечать, рекомендовать другим.
💡БЛОК 2. БАЗОВЫЙ МИНИМУМ RAPPORT - БЕЗ ЧЕГО НЕ ОБХОДИТСЯ НИ ОДИН УРОК
- Ключевые элементы rapport, которые должны быть на каждом уроке;
- Ошибки преподавателей, которые не идут на пользу отношениям с учениками.
Результат блока 2:
- У вас появится понятный чек-лист: теперь вы точно знаете, что именно должно быть на вашем уроке, чтобы ученику было комфортно, даже если тема скучная или сложная.
💡БЛОК 3. РОСКОШНЫЙ МАКСИМУМ RAPPORT - ТО, ЧТО УДЕРЖИВАЕТ УЧЕНИКОВ НАДОЛГО
- Чем отличаются просто “нормальные” уроки от тех, с которых не уходят;
- Как создавать ощущение значимости и важности ученика.
Результат блока 3:
- Вы поймёте, как создавать ощущение ценности каждого ученика, из-за чего он остаётся с вами надолго.
💡БЛОК 4. ЧЕРЕЗ КАКИЕ ЗАДАНИЯ СТРОИТСЯ RAPPORT
- В каких заданиях rapport строится сильнее всего и почему ice-breaker - это круто, но не самое важное;
- Как создавать задания на разных этапах под развитие отношений, а не только под язык.
Результат блока 4:
- Вы узнаете фишки, как строить уроки так, чтобы они развивали не только язык, но и отношения, лояльность учеников, и перестаёте тратить время на задания, которые создают ложный вау-эффект.
💡БЛОК 5. 7 ВАЖНЫХ КАТЕГОРИЙ RAPPORT И 40+ НЕБАНАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ДЛЯ НИХ
- 7 важных категорий rapport, которые создают ту самую систему;
- 40+ примеров работающих и проверенных лично стратегий для категорий.
Результат блока 5:
- Вы заберёте систему и запас разных идей и стратегий, которые вы можете использовать при создании занятий под разные цели и учеников.
💡БЛОК 6. КАК УСИЛИТЬ УМК И УЖЕ ГОТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ + ПРИМЕР РАБОТЫ С АУТЕНТИКОЙ
- Почему в учебниках обычно нет ни намёка на выстраивание rapport;
- Что именно “докрутить” в учебнике, чтобы он работал в том числе на rapport;
- Как добавлять задания для сближения и не перекраивать весь урок;
- 12 трендовых заданий и как их можно адаптировать под любую тему;
- 24 варианта разных аутентичных материалов;
- Пример разработки урока по фильму "Eternity"
Результат блока 6:
- Вы узнаете, как превратить уроки из УМК в уроки, которые сближают, без переписывания уроков с нуля и не затрачивая на это много времени.
💡БЛОК 7. КАК ИИ ПОМОГАЕТ ВЫСТРАИВАТЬ ОТНОШЕНИЯ
- Стратегии, как брать максимум от возможностей ИИ для выстраивания вовлекающих, интересных и персонализированных уроков.
Результат блока 7:
- Вы научитесь ИИ-фишкам, которые экономят ваше время и усиливают персонализацию на уроках и которые заставляют учеников говорить “Ого, для меня такого ещё никто не делал”.
💡Часть 1. Креативная брейнсторм-сессия
💡Часть 2. Совместный буст ваших уроков
- Работа с разными примерами заданий и поиск вариантов, как их можно усилить и не сойти с ума от количества потраченного времени;
💡Часть 2. Совместный буст ваших уроков
- Разбор реальных уроков;
- “Переупаковка” уроков так, чтобы они работали на rapport, повышали лояльность ученика и вашу ценность как преподавателя.
1) Создаём открытку и адаптируем её для занятия + 4 идеи
2) Создаём стикерпак для ряда заданий + 4 идеи
3) Создаём обложки книг, фильмов и сериалов для заданий + 3 идеи
4) Создаём игрушки на основе фото и адаптируем это для задания + 2 идеи
5) Создаём изображения для тематических уроков + 4 идеи
6) Создаём элементы для заданий + 3 идеи
7) Создаём персонализированные catch-up задания + 3 идеи
2) Создаём стикерпак для ряда заданий + 4 идеи
3) Создаём обложки книг, фильмов и сериалов для заданий + 3 идеи
4) Создаём игрушки на основе фото и адаптируем это для задания + 2 идеи
5) Создаём изображения для тематических уроков + 4 идеи
6) Создаём элементы для заданий + 3 идеи
7) Создаём персонализированные catch-up задания + 3 идеи
8 интересных и незабываемых вариантов (через видео, картинки и тд) создания поздравлений с помощью ИИ и как в них вкрутить работу с языком
1) к некоторым из них идут промпты для адаптации заданий через ИИ
2) все задания дают возможность для рециркуляции языка из language box
3) часть из них можно адаптировать под lead-in
4) все могут быть использованы как универсальные catch-up задания
2) все задания дают возможность для рециркуляции языка из language box
3) часть из них можно адаптировать под lead-in
4) все могут быть использованы как универсальные catch-up задания
1) поделилась, как связала catch-up «Your holiday alter-ego» (из бонуса 3) с темой денег
2) как мы использовали мемы с Тиньковым
3) как адаптировала тренд My 2026 non-negotiables
2) как мы использовали мемы с Тиньковым
3) как адаптировала тренд My 2026 non-negotiables
Стоимость интенсива
(есть возможность купить интенсив
долями и в рассрочку без процентов)
долями и в рассрочку без процентов)
Интенсив "Химия уроков"
✅Вебинар (доступен в записи):
Блок 1: что такое rapport и на что это влияет
Блок 2: базовый минимум rapport - то, без чего не обходится ни один урок;
Блок 3: роскошный максимум rapport - то, что заставит ученика остаться надолго;
Блок 4: в каких заданиях, кроме ice-breaker и catch-up, и как могут проигрываться задания для развития rapport;
Блок 5: категории rapport и банк небанальных идей для каждой из них;
Блок 6: как улучшить уроки в УМК, чтобы там было больше заданий, которые раскрывают учеников и помогают сблизиться?
Блок 7: какую роль играет ИИ в выстраивании отношений и как он нам может в этом помогать?
✅Воркшоп (доступен в записи):
Часть 1: креативная брейнсторм-сессия;
Часть 2: совместный буст ваших личных уроков на воркшопе
🎁БОНУС 1. Серия уроков о генерации персонализированных изображений для разных этапов урока.
🎁БОНУС 2. 5+ вариантов необычно поздравить ученика с днём рождения (с помощью ИИ в том числе)
🎁БОНУС 3. 10 универсальных catch-up / post-holiday activities
🎁БОНУС 4. Разбор моего первого урока в 2026 году по теме "Money rules for 2026"
🎁БОНУС 5. Вокрбук и видео-тьюториал "20 заданий-трендов и как их быстро адаптировать под разные темы урока и разные уровни?"
Стоимость: 8 900 рублей
Q&A
- Вопрос:Будет ли запись вебинара и воркшопа?Ответ:Да, вам будут доступны записи всех встреч. Они будут поделены на части для удобства просмотра.
- Вопрос:Смогу ли я пересмотреть материалы спустя время?Ответ:Да, конечно. Доступ на GetCourse будет на 6 месяцев, а в тг-группе проекта - бессрочно.
- Вопрос:Подойдёт ли этот интенсив тем, кто уже давно преподаёт?Ответ:Этот проект как раз в первую очередь для тех, у кого уже есть хорошая методическая база и кому хочется на неё "наложить" новые стратегии, небанальные идеи. В общем, для тех, кому хочется вдохнуть новую жизнь в уроки.
- Вопрос:Подойдёт ли этот интенсив тем, кто работает с парами и индивидуальными учениками?Ответ:Да, 95% информации из интенсива будет универсальной: то есть здорово ляжет и на групповые уроки, и на индивидуальные.
- Вопрос:Подойдёт ли этот интенсив тем, кто преподаёт другие языки?Ответ:Да, вся информация подойдёт для преподавателей других языков. Для преподавателей других предметов интенсив не подойдёт, так как вся информация крутится вокруг языка.
ИП Котова Наталья Сергеевна
ИНН 525208048857
ОГРНИП 323527500105442
ИНН 525208048857
ОГРНИП 323527500105442